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E chi l’ha detto che la tecnologia porta all’isolamento? 

Con i-Code, la tecnologia diventa un’esperienza attiva, collaborativa e creativa! Questo strumento è pensato proprio per favorire il lavoro in piccolo gruppo, trasformando la narrazione in un’avventura condivisa, dove i bambini possono costruire storie e mondi fantastici grazie al digitale, in un modo diverso dai metodi espressivi tradizionali. 

Ma non solo: i-Code aiuta anche a rielaborare le tematiche curricolari in modo coinvolgente! Un esempio? Il progetto “Dalla Terra alla Luna”, durante il quale lo studio dei pianeti è stato integrato con un’esperienza di coding narrativo! 

Scopri l'esperienza della Maestra Cristina dell'IC Falcone e Borsellino di Soleto per avere spunti su come usare gli albi illustrati nel lavoro con i-Theatre!

Alla scuola dell’infanzia Ferrero di Alba la storia di Pinocchio è diventata il filo conduttore di un progetto educativo coinvolgente, che si è sviluppato in continuità con le attività didattiche dell’anno scolastico in corso. Grazie all’uso del nostro laboratorio multimediale i-Theatre, i bambini hanno potuto infatti reinterpretare il celebre racconto di Collodi, trasformandolo in un'esperienza di apprendimento completa, in grado di unire creatività e un approccio attivo alla tecnologia.

Quali sono gli elementi caratterizzanti di i-Code? Cosa lo rende una soluzione particolarmente adatta ai più piccoli? Dopo la presentazione a Londra di fine marzo, si avvicina la presentazione in Italia!

Quali fasi del progetto i-Code sono state svolte? In che modo? Quale metodologia è stata scelta per lo sviluppo e la collaborazione? Chi sono i nostri collaboratori? E come i bambini sono stati coinvolti come piccoli ricercatori?

Da quando viene utilizzata la narrazione? Perché è diventata un elemento centrale per l’educazione? Come può favorire l’apprendimento? L’importanza di un approccio ampio per lo sviluppo dei nuovi linguaggi.