Ricerca e Innovazione
Innovazione applicata alla formazione digitale
Innovare con metodo
Edutech evolve la formazione digitale trasformando le piattaforme in ecosistemi capaci di governare competenze, dati e impatti organizzativi. La nostra R&D, frutto di collaborazioni con enti e imprese, trasforma i bisogni reali in soluzioni sostenibili e interoperabili. Oltre ai prodotti Adevico LMS e Adevico Conformia, in questa sezione presentiamo l’innovazione che alimenta il nostro ecosistema: dall'intelligenza artificiale alla personalizzazione dei percorsi, fino alla gestione della conformità. Per noi innovare non significa introdurre tecnologia fine a sé stessa, ma fornire strumenti che rendano la formazione in azienda un processo consapevole, misurabile e strategico.
I nostri progetti di ricerca
AIM-PRO
L'intelligenza artificiale sta rivoluzionando la formazione, ma la vera sfida per le organizzazioni è preparare le persone a un uso consapevole e responsabile di queste tecnologie. Il progetto AIM-PRO (AI Literacy for Multidisciplinary Professional Readiness and Outreach) risponde a questa esigenza promuovendo l'AI literacy per formatori, discenti e aziende. Attraverso la creazione di un framework pedagogico per alfabetizzare all’AI, risorse per l’apprendimento e strumenti digitali progettati ad hoc, supportiamo HR manager, formatori e gestori d’impresa nel comprendere e integrare l’AI con metodo.
L'obiettivo è rendere la formazione più moderna, personalizzata e sostenibile, trasformando l’intelligenza artificiale in uno strumento strategico per lo sviluppo delle competenze e l'evoluzione dei ruoli professionali. Il progetto, che rientra nell’ambito Erasmus+ Alliances for Innovation, del valore di 1,5 milioni di euro, riunisce 15 organizzazioni partner (Università, centri di ricerca, aziende) provenienti da Belgio, Francia, Germania, Grecia, Italia, Paesi Bassi, Slovenia, Spagna e Svezia.
CAPABLE
Con il progetto CAPABLE – Competence And Personalization through AI-Based Learning Ecosystem, Edutech rafforza il proprio percorso di innovazione nella formazione digitale, sviluppando nuove funzionalità basate sull’intelligenza artificiale a partire dall’esperienza già consolidata con la piattaforma Adevico.
Il progetto nasce in continuità con il lavoro svolto negli anni su LMS, tracciabilità, gestione dei percorsi formativi, analytics e supporto alle organizzazioni. L’obiettivo non è sostituire i modelli e gli strumenti già disponibili, ma farli evolvere in modo progressivo, introducendo servizi intelligenti capaci di rendere la formazione ancora più personalizzata, misurabile e vicina ai bisogni reali di aziende, enti e persone.
CAPABLE, realizzato con la partecipazione di FBK – Fondazione Bruno Kessler come partner scientifico e con la collaborazione dell’Università degli Studi dell’Aquila, esplora l’applicazione di intelligenza artificiale, machine learning e tecnologie di linguaggio naturale all’intero ciclo della formazione continua: dall’analisi dei gap di competenza alla progettazione dei percorsi, dalla selezione e produzione dei contenuti fino al tutoraggio dei discenti e alla valutazione dell’impatto formativo.
Attraverso assistenti intelligenti, tutor virtuali, dashboard dinamiche e report interrogabili in linguaggio naturale, il progetto punta a supportare HR manager, learning designer, responsabili di business e formatori nel prendere decisioni più rapide e consapevoli, trasformando i dati dell’apprendimento in indicazioni operative per migliorare competenze, performance e sviluppo del capitale umano.
CAPABLE rappresenta quindi una tappa del percorso evolutivo di Adevico: una direzione di ricerca e sviluppo che valorizza quanto già disponibile e prepara l’integrazione progressiva di nuove funzionalità AI, mantenendo al centro affidabilità, controllo, tracciabilità e qualità dei processi formativi.

Il progetto CAPABLE è realizzato da Edutech Srl con il cofinanziamento della Provincia autonoma di Trento, nell’ambito degli interventi a sostegno di progetti di ricerca industriale e sviluppo sperimentale previsti dalla L.P. 6/2023.